介绍涂改带（不要作文）
涂改带，又名修正带，英文名 correcting tape ，发明人是包志忠。其原理是利用、两个互扣在一起的齿轮互相联动，一个把带拉出来，另一个把用过的带拉进去。
修正带是类似于修正液的一种白色不透明颜料，涂在纸上以遮盖错字，可立即于其上重新书写，为学习和工作提供了方便。
涂改带的结构
结构包括上、下盖，压，大、小齿轮，还有一连接体，连接体的前部有压嘴座，压嘴嵌设在连接体的压嘴座上；压嘴座后部设有上盖座；连接体上设有定位柱；连接体的中部和后部分别设有开口的槽，两槽的底部分别为小齿轮轴孔和大齿轮轴孔；所述的大、小齿轮分别嵌合在连接体的大、小轴孔中，该大、小齿轮并相互喘合。
2特点
所述的两外壳通过外壳定位扣固定，在外壳的内侧尾端设置有两并列的通过传动皮带连接的大小不一的两传动轮，外壳的头端设置有一涂改带定位嘴，所述的涂改带定位嘴是由上下两外壳嵌卡固定，所述的涂改带定位嘴为扁平状，所述的外壳可为透明状。用涂改带时用力压是为了增大压力，从而增大摩擦力，是为了使涂改带的分子与作业本的分子间距更小，而使其吸引力增大，贴的更紧，结构简单、使用方便、修正不留痕，具有很好的使用价值。
3使用方法
1、将修正带头贴住欲修部位成45°角，用力拉直，即可将修正带转印在纸上。
2、在要结束修正的位置上，暂停，成90°角垂直提起，即可漂亮地切断修正带。
3、内带如有松动现象，请重复修正操作至带子卷紧为止。
4主要成份
钛白粉、耐热性树脂、聚本乙烯、自粘胶、光面剥离纸。
高中该如何学习?
每个科目有自己的方法,下面介绍我的方法: 语文:应该多读课外的书籍,有摘抄的习惯,就是遇到好的文章,句子抄下来,开始会很烦,时间长了会成为你终生有用的习惯. 数学和物理:多做多练,培养数学和物理的感觉,当然公式肯定要记牢. 英语:多读书,是大声的朗读,不要怕别人的嘲笑,就是像李阳那样疯狂的学,还有就是阅读和完形填空是高考的重头戏,要多练,不能断. 化学和生物:学会看书,就是从书本中找到一些书上没有直接告诉你的信息,自己平时多练. 我是理科生只能大概的讲这些.文科方面我觉得应该在理解中记忆是最好的方法. 针对高二,我认为应该加强你的弱项,在有余力的同时提高强项,但时间不要太多,更多的给成绩一般的科目.
三角带的标准长度是指带的什么长度
三角带的标准长度是指当三角带绕皮带轮转动弯曲时，其长度和宽度均保持不变的层面称为中性层。在规定的张紧力下，沿三角带中性层量得的周长称为基准长度，又称公称长度。
它主要用于带传动的几何尺寸计算和三角带的标记，其长度已标准化。另外国内三角带的长度，还有用内周长和外周长表示的。
扩展资料：
一、三角带的安装：
安装前， 如果两轴中心距是可调整的结构，应先将中心距缩短，胶带装好后再按要求调整好中心距；如果两轴中心距是不可调整的，则可将一根三角带先套入轮槽中去，然后转动另一个皮带轮，将三角胶带装上，用同样方法将一组三角胶带都装上。
安装时禁止用工具硬撬、硬拽上三角带，以防三角胶带伸长或过松过紧现象。正确的检查方法是：用手在每条胶带中部，施加2千克左右的垂直压力，下沉量为(20–30)毫米为宜，不合适时要及时进行调整。
新旧莫混 双根或三根以上三角胶带需要更换时， 要选用规定型号的三角胶带，并要求每组三角胶带紧度一致，不准新旧混装或减少根数使用，否则，新旧三角带受力不均，甚至旧三角带不起作用，影响动力传递和缩短三角带的寿命。
二、三角带的优点：
1、结构简单，制造、安装精度要求不高，使用维护方便，
适用于两轴中心距较大的场合；
2、传动平稳，噪音低，有缓冲吸振作用；
3、过载时，传动带会在带轮上打滑，可以防止薄弱零件的损坏，起安全保护作用。
三、三角带的缺点：
1、不能保证准确的传动比；
2、外廓尺寸较大，传动效率低 。
参考资料：搜狗百科-三角带
AVA狙最好配置怎么配
首先你需要知道的一点是改枪不是莫名其妙的改，是一种有针对性的改造，这才是AVA枪械改造系统存在的价值。AVA主武器可以改造的元件共分6个部分，每一种主武器可以改造的部分都不相同。6个元件可改造的内容也根据主武器的不同，而有不同的选择。每一个部份的改造都会增强主武器的某些属性，但同时也会在其它属性进行一些削减。所以在AVA中，玩家是可能打造出属于个人专属手感的主武器的。
枪口：对主武器进行枪口前侧改造。影响武器命中率或弹群的形成等。
枪管：对主武器进行枪管改造，会强化威力或命中率等。
瞄准镜：对主武器进行标准镜改造，可以增加射击精度和射击距离。
扳机：对主武器进行扳机和扳机的驱动结构改造，可影响命中率或快速射击等。
握把：对主武器进行枪握把发行，会影响稳定性或快速恢复速度等。
枪托：对主武器进行枪托改造，会影响稳定性或命中率等。
威力：95
射程：85
准确度：95
稳定性：27
后坐力：18
射速：15
装单数：10
【改造费用5400游戏币】【改造推荐度：90%】
我的电脑每天会自动重启机或者死机,怎么解决啊?
最近天气过于炎热,很大可能是因为CPU过热,而自动保护电脑导致频繁重启或者死机~ 你可以打开主机面板来看看,另外,建议对主机内部进行除尘,用过一段时间的机器,很容易积灰而影响电脑使用. 还有的可能性是内存条松动或者坏了,显卡松动或者驱动没装好,这些要你一个一个去排查呢!
该从那几个方面提高数学成绩？
我也是高中学生.关于数学,我的学习心得并不多,只有三点,但是我觉得,这三点是很重要的,如果做好了,数学是完全没有问题的.
一是概念一定要明了.做到这点很容易,看书就可以了,但是遗憾的是,许多人很少翻数学书,觉得书上的东西不多,就不看了,只是听课,做题.其实这样效率是很不高的.一定要在课前先花时间看书,课后写作业之前一定要再看.如果有归纳概念的参考书,那么要在写完作业后看,必须看.再则你可以做一些概念有关的题目练习一下.
二就是要多做题了,这个人人都知道.但是至于怎么做,很多人都不清楚.首先就是我说的,在看书之后做.一定要一口气做下来,如果有不会的就留到这一部分题(比如选择题部分)做完再问.问题要当天解决,最迟也不能拖过一个星期.最重要的是,如果你基础差,精力不多,那么千万不要盲目做很多题.要少做精做.首先是要把作业做好,弄明白,然后才可以做附加题.而且附加题要做多少明白多少才行,否则没有效果.
做题最重要的是反思.要学会归纳题型.一般老师上课就是按不同的题型来的.如果你不会总结归纳,我推荐给你两本不错的参考书.
一个是<倍速学习法>,内容很详细.再有就是天之骄函授辅导(我可不是做广告的),是一个函授课程,每一次的函授上都有很详细的题型分类.如果你基础差,可以先看题型分类,然后再做题,会提高速度.这个函授你可以从www.qiaoxue365.com上了解到.
三是最重要的,就是背.不要以为学习理科类的东西不用背,任何科目都是一定要背东西的,否则成绩不会好.数学就一定要背题型概念和公式,一定要背!!
这些都是我个人的经验之谈,绝对原创哦!祝你成绩好!
飞机怎么做出来的？要详细点的资料。
按设计要求制造飞机的过程。通常飞机制造仅指飞机机体零构件制造、部件装配和整机总装等。飞机的其他部分，如航空发动机、仪表、机载设备、液压系统和附件等由专门工厂制造，不列入飞机制造范围。但是它们作为成品在飞机上的安装和整个系统的联结、电缆和导管的敷设,以及各系统的功能调试都是总装的工作,是飞机制造的一个组成部分。
制造过程 飞机机体制造要经过工艺准备、工艺装备的制造、毛坯的制备、零件的加工、装配和检测诸过程。飞机制造中采用不同于一般机械制造的协调技术(如模线样板工作法)和大量的工艺装备(如各种工夹具、模胎和型架等),以保证所制造的飞机具有准确的外形。工艺准备工作即包括制造中的协调方法和协调路线的确定（见协调技术），工艺装备的设计等。飞机机体的主要材料是铝合金、钛合金、镁合金等，多以板材、型材和管材的形式由冶金工厂提供。飞机上还有大量锻件和铸件，如机身加强框，机翼翼梁和加强肋多用高强度铝合金和合金钢锻造毛坯，这些大型锻件要在300～700兆牛（3～7万吨力）的巨型水压机上锻压成形。零件加工主要有钣金零件成形、机械加工和非金属材料加工。金属零件在加工中和加工后一般还要热处理和表面处理。飞机的装配是按构造特点分段进行的，首先将零件在型架中装配成翼梁、框、肋和壁板等构件，再将构件组合成部段（如机翼中段、前缘，机身前段、中段和尾段等）。最后完成一架飞机的对接。装配中各部件外形靠型架保证，对接好的全机各部件相对位置，特别是影响飞机气动特性的参数（如机翼安装角、后掠角、上反角等）和飞机的对称性，要通过水平测量来检测。在各部件上都有一些打上标记的特征点，在整架飞机对接好后，用水平仪测出它们的相对位置，经过换算即可得到实际参数值。总装工作还包括发动机、起落架的安装调整，各系统电缆、导管的敷设，天线和附件的安装，各系统的功能试验等。总装完成后，飞机即可推出外场试飞。通过试飞调整，当飞机各项技术性能指标达到设计要求时即可交付使用。
制造方法和特点 飞机制造从零件加工到装配都有不同于一般机器制造的特点。
机体零件加工 飞机生产的批量小，生产中还要经常修改，所以飞机钣金零件(蒙皮、翼肋、框等)的制造力求用简单的模具。广泛应用橡皮成形、蒙皮拉形、拉弯等钣金成形技术，尽量采用塑料制造成形模具。现代飞机尺寸增大，蒙皮厚度增加，以及成形性能较差的钛合金、铍合金、不锈钢板材的应用，对钣金成形技术提出更高的要求。不断使用各种大尺寸、大功率的型材拉弯机、蒙皮拉型机、强力旋压机和压力超过100兆帕(约1000公斤力/厘米2)的橡皮成形压床。同时一些新的加工方法，如超塑性成形、加热成形、真空蠕变成形、半模或无模成形技术不断涌现。
现代飞机上广泛应用的大型整体结构件，如机翼整体壁板、翼梁、加强框等，它们形状复杂、切削加工量大、自身刚度差，需要在工作台面很大（有的长达数十米）的、带有多个高速铣削头的现代数控铣床上加工。整体壁板的加工还需带真空吸盘的大面积工作台（见整体壁板制造）。加工立体形状复杂的大型框架，如座舱风挡骨架、舱门、窗框等，还需要采用多坐标联动的数控铣床或立体靠模铣床（见数控加工）。此外，为加工切削性能不好的材料和形状复杂的零件，还广泛采用电加工、化学铣切等特种加工工艺。
复合材料在飞机结构上的应用日益增多，现已成功地用于制造舱门、舵面、垂直尾翼和直升机的旋翼。复合材料构件由高强度纤维与树脂复合，在模具中加温、加压制成。所用设备是自动铺带机、预浸带和预浸布成形机等。复合材料构件制造的关键问题是要控制构件的变形，要求细致研究铺层工艺、模压技术，并在加工中精确地控制温度和压力变化。
机体装配 飞机制造中装配工作量占直接制造（即不包括生产准备、工艺装备制造）工作量的50％～70％，现代飞机的零件连接方法以铆钉连接为主，在重要接头处还应用螺栓连接。这种连接方法简便可靠，但是钻孔、铆接多是手工操作，工作量很大。应用自动压铆机可以提高铆接生产率，改进铆接质量，同时也可改善装配工人的劳动条件。为了增加使用成组压铆的比例，要在构造上将飞机各部件分解成许多壁板件。
焊接 也是飞机制造中常用的连接工艺（见焊接技术）。熔焊用于起落架、发动机架等钢制件的连接。接触点焊和滚焊用于不锈钢和铝合金钣金件的连接。金属胶接用于制造蜂窝结构。胶接制件表面光滑，疲劳特性好，但对于胶接面的准备、加温、加压控制都有严格要求。现代飞机制造中还广泛采用电子束焊、钛合金扩散连接、胶铆、胶接、螺接、胶接点焊等多种连接工艺。
飞机制造的机械化和自动化程度比较低，特别是飞机部件装配和总装工作，手工劳动是主要工作方式。加之飞机制造中要使用大量的成形模胎、模具、装配型架和供协调用的标准工艺装备（样板、标准样件等），使得生产准备工作十分繁重，飞机生产的周期比较长。应用计算机辅助设计和制造技术可以提高飞机生产的自动化程度，大量压缩生产准备工作量和缩短飞机生产的周期
建议去下面这个网站
http://www.china-pub.com/646694
推荐学习方法
在学习过程中，掌握科学的学习方法，是提高学习成绩的重要条件。以下我分别从预习、上课、作业、复习、考试、课外学习、实验课等七个方面，谈一下学习方法的常规问题。应当说明的是，我这里所谈的是各科学习的一般规律，不涉及具体学科。有关不同学科的学习方法，后面教师们有专文论述。
一、预习。预习一般是指在老师讲课以前，自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做好上课的准备。所以，预习就是自学。预习要做到下列四点：
1、通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。
2、预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，则查阅和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础。
3、在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意。
4、做好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上，预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课着重解决的问题、所查阅的旧知识等。
二、上课。课堂教学是教学过程中最基本的环节，不言而喻，上课也应是同学们学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。上课要做到：
1、课前准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具，并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。
2、要带着强烈的求知欲上课，希望在课上能向老师学到新知识，解决新问题。
3、上课时要集中精力听讲，上课铃一响，就应立即进入积极的学习状态，有意识地排除分散注意力的各种因素。
4、听课要抬头，眼睛盯着老师的一举一动，专心致志聆听老师的每一句话。要紧紧抓住老师的思路，注意老师叙述问题的逻辑性，问题是怎样提出来的，以及分析问题和解决问题的方法步骤。
5、如果遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂，不要在课堂上“钻牛角尖”，而要先记下来，接着往下听。不懂的问题课后再去钻研或向老师请教。
6、要努力当课堂的主人。要认真思考老师提出的每一个问题，认真观察老师的每一个演示实验，大胆举手发表自己的看法，积极参加课堂讨论。
7、要特别注意老师讲课的开头和结尾。老师的“开场白”往往是概括上节内容，引出本节的新课题，并提出本节课的目的要求和要讲述的中心问题，起着承上起下的作用。老师的课后总结，往往是一节课的精要提炼和复习提示,是本节课的高度概括和总结。
8、要养成记笔记的好习惯。最好是一边听一边记，当听与记发生矛盾时，要以听为主，下课后再补上笔记。记笔记要有重点，要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来，供课后复习时参考。
三、作业。作业是学习过程中一个重要环节。通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识，加深对知识的理解，更重要的是把学过的知识加以运用，以形成技能技巧，从而发展自己的智力，培养自己的能力。作业必须做到：
1、先看书后作业，看书和作业相结合。只有先弄懂课本的基本原理和法则，才能顺利地完成作业，减少作业中的错误，也可以达到巩固知识的目的。
2、注意审题。要搞清题目中所给予的条件，明确题目的要求，应用所学的知识，找到解决问题的途径和方法。
3、态度要认真，推理要严谨，养成“言必有据”的习惯。准确运用所学过的定律、定理、公式、概念等。作业之后，认真检查验算，避免不应有的错误发生。
4、作业要独立完成。只有经过自己动脑思考动手操作，才能促进自己对知识的消化和理解，才能培养锻炼自己的思维能力；同时也能检验自己掌握的知识是否准确，从而克服学习上的薄弱环节，逐步形成扎实的基础。
5、认真更正错误。作业经老师批改后，要仔细看一遍，对于作业中出现的错误，要认真改正。要懂得，出错的地方，正是暴露自己的知识和能力弱点的地方。经过更正，就可以及时弥补自己知识上的缺陷。
6、作业要规范。解题时不要轻易落笔，要在深思熟虑后一次写成，切忌写了又改，改了又擦，使作业涂改过多。书写要工整，解题步骤既要简明、有条理，又要完整无缺。作业时，各科都有各自的格式，要按照各学科的作业规范去做。
7、作业要保存好，定期将作业分门别类进行整理，复习时，可随时拿来参考。
四、复习。复习的主要任务是达到对知识的深入理解和掌握，在理解和掌握的过程中提高运用知识的技能技巧，使知识融汇贯通。同时还要通过归纳、整理，使知识系统化，真正成为自己知识链条的一个有机组成部分。
怎样学好数理化?
重点是理解用途.
在线编辑器是用java还是javascript编写的?
jsp是服务器端的程序,运行在服务器上,被application server解释执行.而javascript可以是客户端程序，也可以是服务器端程序，此时它以.js文件存在，在客户端使用查看源文件不会被看到。
1.FCKeditor 编辑器
FCKeditor is compatible with most internet browsers which include: IE 5.5+ (Windows), Firefox 1.0+, Mozilla 1.3+ and Netscape 7+.
最新版本:FCKeditor 2.0
语言环境:多国语言
特性功能:所见所得,支持平台众多,支持XHTML 1.0,文本格式设置,常见的编辑,复制,粘贴,撤销,文件上传等功能
授权方式:Open Source & Free
官方地址: http://www.fckeditor.net/
下载地址: http://www.fckeditor.net/download/default.html
演示: http://www.fckeditor.net/demo/default.html
小节:FCKeditor的2.0版比1.6版有了许多的改进。首先是FCKeditor的文件结构更加清晰，
可以更方便地将其部署在自己的系统中。另外2.0版开始支持了Firefox浏览器
2.WebEditor
WebEditor系列文档控件，采用了ESS专业电子签名和电子盖章的技术，除继续支持手写签名，电子印章，痕迹保留外，该版本采用了我们强大的B/S通讯技术，能够自由的将服务器数据库。
最新版本：WebEditor[V4.3.0.0 OCX版]
语言环境：简体中文
技术特性：
采用IE5.0以上版本内置的传输协议，通讯性能稳定，高效。
采用标准HTTP通讯端口80，使用方便，无需特别配置、安全性好、更无需特别设置防火墙。
采用插件技术，可以完全融入IE浏览器中，方便系统维护、方便用户操作。
采用自定义协议包进行数据的组装和分析，系统开放性好，便于二次开发。
采用了Com组件和JavaBean组件技术，很好的实现了跨平台系统，便于开发。
官方地址: http://www.dragongod.com/
演示: http://www.dragongod.com/WebEditor/Demo.asp
下载: http://www.dragongod.com/download/index.asp#item1
小节:这个编辑器很具有中国特色的,但必须支持安装WebEditor插件，才能正常运行
对于很多用户来说,这个是无法接收的.
3.InnovaStudio WYSIWYG Editor
在线编辑器WYSIWYG 英文:What You See Is What You Get(所见所得)
一款基于web的WYSIWYG(所见即所得)的HTML编辑器，支持ASP, PHP, ASP.NET
最新版本:InnovaStudio WYSIWYG Editor version 2.9
功能特性:快速加载,融合所有的HTML标签,全屏编辑模式,所见所得预览,拼写检查.
特有的嵌入式WEB编辑.
官方: http://www.innovastudio.com/
演示: http://www.innovastudio.com/editor_tutorial.asp
下载:官方好像都是收费的,,自己去网上搜索找找,好像有人已经做过有2.0的汉化版
小节:采用DHTML, JavaScript 构件的WYSIWYG也有很多不足之处，由于代码放在远程服务器，
一些控件事先没有下载到客户端，使得一些操作速度变慢，那些加入了ActiveX 控件的更慢，
另外它无法在网页里直接调用CSS，所以在操作框里的界面效果和尺寸和实际上的界面有差距。
有很多WYSIWYG对各种浏览器还不兼容,而且有的也要在IE的高版本下才能正常运行(此段出自老鬼的blog).
4.eWebEditor在线编辑器
eWebEditor是基于网页的、所见即所得的在线HTML编辑器。她能够在网页上实现许多桌面编辑软件
(如:Word)所具有的强大可视编辑功能;她是一个真正的绿色软件，不需要在计算机上安装
任何的客户端软件;她的易用使得WEB开发人员只要一行代码即可完成调用。
最新版本:Version 3.6 (ASP版、PHP版、JSP版、ASP.NET版)
官方: http://www.ewebsoft.com/
演示: http://ewebeditor.webasp.net/demo.asp
下载: http://ewebeditor.webasp.net/download.asp
功能特性:
纯静态:大大提高了效率，最佳的融入您的产品;
多样式支持:您只需要在您的整个网站中使用一个eWebEditor;
自动提交:无需在提交按钮中加入脚本进行处理;
自动获取远程文件:把别人服务器上的图片等文件自动传到自己的服务器;
相对或绝对路径:完全摆脱了站点或系统或目录迁移而带来的路径问题;
图形热点链接:始创能够在线编辑实现图形的热点链接功能;
多种编辑模式:HTML代码模式、可视设计模式、纯文本模式、预览模式;
大小自适应:可以按你调用的宽度和高度自适应编辑器的大小;
内附文件上传功能:自带有从客户端直接上传到服务器端的功能;
完善的接口:您可以通过接口实时控制或者获取编辑器的内容或者状态;
小节:我个人比较推荐这个编辑器,为什么呢?除了他是国产的外,比较符合国人的习惯,另外也可能是众多编辑器,
唯一还带后台管理模式,可以直接在后台管理编辑模式,
另外接口定制非常容易,具体的自己可以去官方下载回来看看.
5.htmlarea
htmlarea.com is a directory of browser based wysiwyg editor components for use
in CMS (content management software) and other web software.
htmlArea是一款非常优秀的所见即所得编辑器,被使用在CMS系统或其他的WEB系统中..
语言环境:多国语言版
版本:version 3.0
官方: http://www.htmlarea.com/
演示:没找到,
下载:官方没找到下载地址,我自己找了个3.0的版本 http://www.92key.com/mp3/chinahtml@_HTMLArea3.rar
小节:这个编辑器调用也非常方便,
已经广泛用在各种CMS和blog系统里,记得bo-blog,phpArticle里整合了这个编辑器.
6.XStandard XHTML (Strict or 1.1)
WYSIWYG Editor 也是所见所得,比起前几个,,它已经完全支持XHTML 1.1的严格验证,
这个非常厉害 @@
版本:XStandard Version 1.6.2
官方: http://xstandard.com/
下载: http://xstandard.com/download.asp
演示:
小节:这个编辑器,我也很少在国内的CMS,blog上见到有人使用,当然一个原因就是它是一个共享软件.
XStandard Lite是免费的
XStandard Pro是30天的试用期,而且价格还不菲$179
7.Cross-Browser Rich Text Editor
The cross-browser rich-text editor (RTE) is based on the designMode() functionality introduced in Internet Explorer 5, and implemented in Mozilla 1.3+ using the Mozilla Rich Text Editing API. The cross-browser rich-text editor now includes table support (as of 2/10/2005) as well as an option to generate xhtml-compliant code
官方: http://www.kevinroth.com
演示: http://www.kevinroth.com/rte/demo.htm
下载: http://www.kevinroth.com/rte/demo.htm