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数学演示仪器自制(数学演示仪器自制图片)

圆面积演示器怎么做

圆面积演示器怎么做

解:设此圆的半径为 r .此圆的面积为 S .S= ∏(π派无限不循环小数) * r*2(半径的平方)如果知道直径可以将直径除以 2 ,然后按照上式求得结果如果知道此圆的周长,可以将周长 ÷2∏ 即得到了半径,再按照上式求得结果即可

初中数学教具制作方法

初中数学教具制作方法

测倾器制作:量角器90度改为0度,以0度为起点,左右两侧依次增大,直至将两侧180度改为90度;倒置固定量角器于一T型架的顶端水平线上,使T型架垂直于地面时,量角器的直径水平位置;圆心处挂一下端拴一钥匙的线绳.

制作一个小学数学教具

制作一个小学数学教具

小学生理解力特好,图形变换,旋转,对称,平移…这些可是大学内容,你交块小板上面放几张剪纸,用磁铁吸住剪纸,再做个三角形架和四角形架.可以做很多图形,想怎么转都行.做这些别虚伪,教好学生是关键,领导一看就知道太花哨的作品平时肯定不会采用,反而认为他们虚伪,是在应付比赛

数学学具怎么制作

作弊尺:把两个相等大小的纸板尺重叠在一起,在一头钉起来,用于移动相同的角和画美术中的近大远小.

如何制作数学学具

根据活动内容需要进行合理的设计,考虑到实用性、可操作性和环保性、安全性等问题,然后进行制作.

小学数学自制教具

用卡纸剪两个圆(圆的边上要留这边,)再剪一个上方形就可以粘成一个圆柱了

小学数学自制教具怎么做

要做哪一类的,具体情况具体分析吧. 一般用硬纸板,小木棒,筷子,算珠什么的都可呀

如何制作简单的教学用具——日晷

教你制作古代的时钟——水平式日晷DIY

水平式日晷,或者叫地平式日晷。这种日晷制作过程相对简单,但是需要一些稍微复杂的计算。

步骤1:

画出晷盘图样。因为这种日晷的晷盘是水平的,不像赤道式那样与赤道平行,因此不同时刻的间距是不同的。

步骤2:

先用圆规画一个大圆,通过圆心作水平线和垂直线。标志性的时间刻度为,最左侧18点,右侧6点,最下方12点。假设某一时间刻度,比方说13点,与12点之间的夹角为 α ,太阳时角为t,当地纬度角为 Φ 。太阳时角是这样定义的,太阳一天24小时运行360度,因此每一小时运行15度。设定正午12点的时候太阳时角为0度,因此13点的时角则是15度,14点30度,15点45度,以此类推。

这三个角度之间有个三角函数关系: tan α =tan t *sin Φ ,我们将t=15度,30度,45度……带入,通过求反正切函数,就能得到13点,14点,15点……时刻所对应的角度 α 。12点另一侧的11点,10点,9点……与12点之间的角度也符合上面公式,只是角度方向相反。

沈阳的纬度Φ =42.4度为已知,下面是我求出的当地水平式日晷的各时刻角度:(时间)(太阳时角) (各时刻对应的角度)计算这些数据需要一个科学计算器,或者使用WINDOWS自带的计算器,在“开始”-“程序”里面选择“计算器”,计算器“查看”选项里面选择“科学型”,就能够使用了。下面是我用量角器和直尺按照上述表格画出的水平式日晷的晷盘图样,能够明显看出时间刻度不是均匀的。

步骤3:下面我们来制作这个日晷的晷针。如下图,将A4纸折叠,在上面画一个直角三角形,底边与斜边的夹角为当地的纬度,我用的是沈阳的纬度42.4度。

步骤4:

水平式日晷的晷针一般不是一根竹签那种的针形,而是利用这种三角形的斜边,如此晷针倾斜的角度很好掌握。用剪刀沿线剪下,注意标有“留边”的那条边要稍微多留出一点,为了用胶水粘接方便。晷针粘接好后,这个日晷就算完成了。

步骤5:利用指南针使日晷对准正北方向,此时三角形晷针的斜边与地轴平行。

步骤6:当有阳光直射下来的时候,就可以读时间了。读数的时候以晷针斜边的阴影为准,上图为13点多。其实这种日晷的制作非常简单,唯一的难点就是晷盘刻度的计算部分。如果你不会计算,又不怕麻烦的话,可以这样:先画好圆,确定圆心和过圆心的垂线,然后粘上晷针,摆正方向,手里拿块手表,每到正点的时候用铅笔标上,这样花上一整天的功夫,也可以得到一个计时精确的地平式日晷了。而且这样确定的晷盘有个好处, 就是读出的时间是北京时间,可以当真正的钟表使用。

数学模具如何制作

直接找一个破木头,刨一下,刨成一个正方体.ok

如何制作小孔成像仪?

1.买一瓶易拉罐,喝完它,用刀将盖子切掉; 2.用黑色的纸蒙在上面,在表面打一直径小于等于1.5厘米的小孔,就完成了;