夹子的夹是几声 急!!!
“夹”是第二声
夹子的读音是什么
夹子_词语解释 【拼音】:jiā zi 【解释】:1.箸;筷子.2.指夹物的器具.如:头发夹子、皮夹子、文件夹子、讲义夹子.3.指蟹螯.4.有馅的煎饼.
怎样区分夹(jiā)夹(jiá)
夹(一声调)是指:用两个东西夹住 夹(二声调)是指:一个东西,如夹子
夹的读音有两种是什么
1、读音一为[ jiā ]
1.从两旁钳住：使劲儿～住。
2.两旁有物限制住，在两者之间：两山～一水。～峙。
3.搀杂：～生饭。～杂。
2、读音二为[ jiá ]
1.两层的衣服：～衣。～被。
2.古同“铗”，剑把子。
详细释义
夹 [jiā]
〈动〉
〈形〉
〈名〉
〈形〉
双层的(衣被等) [double-layered;lined]
御袷衣。——《文选·潘岳·秋兴赋》
又如:夹衣(双层的衣服。指有里、有面的衣服);夹衫(双层的衣服);夹布子(月经带);夹被摩疼(喻指没有抓住要害)
次,副贰 。
如:夹辂(帝王的副车);夹车(袷辂)
衬。在里面托上层 。
如:夹囊(夹层佩囊。晋代品官朝服上的饰物)
另见 gā;jiā
钳夹用具
笄夹。——《周礼·司弓矢》
则以笄夹取之。——《周礼·射鸟氏》
见叶梵书一夹。——《宋史·外国传·天笠》
又如:夹讯(用夹棍逼供审讯);夹拶(用夹子夹手指的酷型);夹剪(夹取物件的工具,铁制,形似剪刀,但无锋刃,头宽而平)
通“铗”。剑把
天子之剑,以……周、 宋为镡, 韩、 魏为夹。——《庄子·说剑》
诸侯之剑,…以豪桀士为夹。
另见 jiá;gā
夹、裌、袷 jiá
处在两旁的
引申为凡物在左右之称。——《说文》徐锴注
圉人夹牵之。——《仪礼·既夕礼》
夹岸复连沙,枝枝摇浪花。——雍裕之《芦花》
夹岸数百步。——晋·陶渊明《桃花源记》
高柳夹堤。——明· 袁宏道《满井游记》
送者夹岸。——清· 张廷玉《明史》
又如: 夹道子(狭窄的巷道、胡同);夹发(从左右两路同时出兵);夹拥(左右围抱); 夹岸(水流的两岸;堤岸的两边)
从两面来的 。
如:夹击;夹攻
(会意。甲骨文字形,象左右二人从两边辅助中间一个人。本义:从左右两方相持,从两旁限制)
同本义
夹,持也。从大挟二人。会意。——《说文》
尔曷不夹介又我周王。——《书·多方》
左右夹佩。——《穆天子传》
怀为夹。——《周礼·梓材》
使吾二婢子夹我。——《礼记·檀弓》
夹大铁椎。——明· 魏禧《大铁椎传》
两竿夹揭。——明· 高启《书博鸡者事》
又如:夹拥(左右围抱)
栽插在物体的两边
墙下当官道,依前夹竹篱。——姚合《原上新居》
带;沿靠
夹江傍山。——《文选·左思·蜀都赋》
又如:夹江(濒临江水,沿着江水);夹单(夹放在手本第一幅里的单帖)
辅佐
五侯九伯,女实征之,以夹辅周室。——《左传》
又如:夹辅(共同辅佐);夹介(犹言辅佐);夹助(辅助);夹持(犹夹辅,匡助)
掺杂;混杂
又夹百千求救声。——《虞初新志·秋声诗自序》
又如: 夹和(乱七夹八);夹叙夹议(边叙述边议论)
英语中什么叫夹音？
在连贯地说话或朗读时,在同一个意群(即短语或从句)中,如果相邻的两个词前者以辅音音素结尾,后者以元音音素开头,就要自然地将辅音和元音相拼,构成一个音节,这就是连读。连读时的音节一般不重读,只需顺其自然地一带而过,不可以加音,也不可以读得太重。如:not at all这个短语。连读时听起来就像是一个单词。注意:连读只发生在句子中的同一个意群中。在两个意群之间即使有两个相邻的辅音和元音出现,也不可连读。如:Please take a look at it.这个句子中take a look at it是同一个意群,那么take与a可连读,look与at可连读,at与it可连读。在There is a book in it.一句中book与in往往不连读,因为book与in分别在两个不同的意群中。
连读中有一个是元音结尾与元音开头这属于加音节情况
如果你注意美国人说话，你会发现，要从你听到的一连串声音里面挑出某个词来近乎是不可能的。因为他们在说话的时候，词汇常常整个地连贯在一起。比如说，本来一个单词一个单词地拼读，我们发现词汇里面没有r的发音，或者没有某个音节的发音，但是在整个句子连贯说出来的时候，这样的现象就产生了，尤其是两个元音相邻的时候。除了r是最常用的连续音节以外，w和j常常用来接两个元音。
例如：area(r)of literature
drama(r)and music
the idea(r)of it
law(r)and order
打不出音标的字体所以用（）代表所加的音节
连读的条件：相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可音。(连读符号：~)
(1)“辅音+元音”型连读
在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。
I’m~an~English boy.
It~is~an~old book.
Let me have~a look~at~it.
Ms Black worked in~an~office last~yesterday.
I called~you half~an~hour~ago.
Put~it~on, please.
Not~at~all.
Please pick~it~up.
(2)“r/re+元音”型连读
如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。
They’re my father~and mother.
I looked for~it here~and there.
There~is a football under~it.
There~are some books on the desk.
Here~is a letter for you.
Here~are four~eggs.
But where~is my cup?
Where~are your brother~and sister?
但是，如果一个音节的前后都有字母r，即使后面的词以元音开头，也不能连读。
The black clouds are coming nearer and nearer.（nearer与and不可连读）
(3)“辅音+半元音”型连读
英语语音中的/j/和/w/是半元音，如果前一个词是以辅音结尾，后一个词是以半元音，特别是/j/开头，此时也要连读。
Thank~you.
Nice to meet~you.
Did~you get there late~again?
Would~you like~a cup~of tea？
Could~you help me, please?
“音的同化”
—常把/d/+/j/读成/dV/，did you听上成了/dIdVu/，would you成了/wudVu/，could you成了/kudVu/。
(4)“元音+元音”型连读如果前一个词以元音结尾，后一个词以元音开头，这两个音往往也要自然而不间断地连读到一起。
I~am Chinese.
He~is very friendly to me.
She wants to study~English.
How~and why did you come here?
She can’t carry~it.
It’ll take you three~hours to walk there.
The question is too~easy for him to answer.
(5)当短语或从句之间按意群进行停顿时，意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出现，也不可连读。
Is~it a~hat or a cat?（hat与or之间不可以连读）
There~is~a good book in my desk. （book与in之间不可以连读）
Can you speak~English or French? （English与or之间不可以连读）
Shall we meet at~eight or ten tomorrow morning? （meet与 at，eight与or之间不可以连读）
She opened the door and walked~in. （door与and之间不可以连读）
失去爆破6个爆破音有3对/p/，/b/，/t/，/d/，/k/，/g/
失去爆破，又叫不完全爆破，就是在某些情况下，只须做出发音的准备，但并不发音，稍稍停顿后就发后面的音。
(1)“爆破音+爆破音”型
6个爆破音【t、d、k、g、p、b】中的任意2个相临时，前一个爆破音会失去爆破，即由相关的发音器官做好这个发音的姿势，稍做停顿后即发后面的爆破音。
The girl in the re(d) coat was on a bla(ck) bike jus(t) now.
The bi(g) bus from the fa(c) tory is full of people.
Wha(t) time does he get up every morning?
This is an ol(d) pi(c)ture of a bi(g) car.
The ol(d) do(c)tor has a ca(t), too.
We’re going to work on a farm nex(t) Tuesday.
What would you like, ho(t) tea or bla(ck) coffee?
It’s a very col(d) day, but it’s a goo(d) day.
You can put i(t) down in the bi(g) garden.
I bought a chea(p) book, but it’s a goo(d) book.
(2)“爆破音+摩擦音”型如果前面是爆破音，其后紧跟着某些摩擦音（如/f/，/s/，/W/，/T/等），那么前面那个爆破音仅有十分轻微的爆破，而后面那个摩擦音则要完全爆破。
6个爆破音有3对/p/，/b/，/t/，/d/，/k/，/g/失去爆破，又叫不完全爆破，就是在某些情况下，只须做出发音的准备，但并不发音，稍稍停顿后就发后面的音。
(1)“爆破音+爆破音”型6个爆破音中的任意2个相临时，前一个爆破音会失去爆破，即由相关的发音器官做好这个发音的姿势，稍做停顿后即发后面的爆破音。
The girl in the re(d) coat was on a bla(ck) bike jus(t) now.
The bi(g) bus from the fa(c) tory is full of people.
Wha(t) time does he get up every morning?
This is an ol(d) pi(c)ture of a bi(g) car.
The ol(d) do(c)tor has a ca(t), too.
We’re going to work on a farm nex(t) Tuesday.
What would you like, ho(t) tea or bla(ck) coffee?
It’s a very col(d) day, but it’s a goo(d) day.
You can put i(t) down in the bi(g) garden.
I bought a chea(p) book, but it’s a goo(d) book.
(2)“爆破音+摩擦音”型如果前面是爆破音，其后紧跟着某些摩擦音（如/f/，/s/，/W/，/T/等），那么前面那个爆破音仅有十分轻微的爆破，而后面那个摩擦音则要完全爆破。
Goo(d) morning, Mr. Bell.
Goo(d) morning, dear.
Uncle Li’s fa(c)tory is qui(te) near to the cinema.
I wen(t) there alone a(t) nine las(t) night.
-Do you know his bi(ke) number? -Sorry, I don’(t) know.
The forty-firs(t) lesson is qui(te) difficult.
Goo(d) luck, Lin Tao.
爆破音+m/n，爆破音也会失爆！
/p/， /t/， /k/开头的音节发 /b/， /d/， /g/
在背诵新东方80篇，总结出来的一点东西：
1. 音标中无重读音节的，要轻轻的读，不要读出有高低调的声音！不要老爱把音节读成渐高调，感觉有点歇斯底里，很难听的！
2. 重音且长音要尽量拖长，发音要饱满，但是[i:]除外，这个音节只需轻轻带过！
ee、啊：、呃：读起来让人听着这个音节很明显。
3. 短音的i有时候不发音，只起到一个连接的作用
现代汉语夹的读音
夹 gā 夹肢窝(…·zhi wō)腋窝的通称.也作胳肢窝. 夹 jiā ①(动)基本义:从相对的方面加压力;使物体固定:两座大山~着一条小沟. ②(动)夹在胳膊底下:~着书包. ③(动)夹杂;搀杂:~在人群里|风声~着雨声|白话~文言. ④(名)夹子:卷~. 夹 jiá (形)双层的(衣被等):~袄|~被.
请问夹心饼,夹菜,夹子中的“夹”字读什么?
夹心饼是jia第二声,表示双层的意思.夹菜是jia第一声,表示相对固定的意思,是个动词.夹子是jia的一声,表示夹东西的器具.
夹竹桃的夹 读第几声?
jia(一声): 1从两个相对的方面加压力,使物体固定不动 2胳膊向胁部用力,使掖下放着的东西不掉下 3处在两者之间 4夹杂;搀杂 5夹子
“夹”的读音问题
jiā 夹字作为这个读音的时候有一个特别的意思,就是 带;沿靠 夹江傍山.——《文选·左思·蜀都赋》还有非常典型的,你应该知道的.《桃花源记》里有“夹岸数百步”就是沿着河岸的意思.
夹袄夹子夹丝夹缝的读音
夹袄(jiá ǎo) 夹子(jiā zi) 夹丝(jiā sī) 夹缝(jiā fèng)