幼儿园自制玩具获奖作品展示近几年,有创意心意的作品图片
水车
幼儿园要做些玩教具,用来比赛的,还算大型,谁可以帮我推荐些不,有点小急
小皮球,把球夹在额头,不许用手碰,看谁运的多,既锻炼了孩子的肢体协调,又体现了合作能力.舀玻璃球,从这个碗舀到那个碗,看谁先完成.车轮排在一起跳跃,看谁先过去.系鞋带比赛.系纽扣比赛.把球夹在腿心单脚跳.等等
小学简易教具制作方法与实例
如圆的面积教具制作: 1、取木板(不要太厚)也可用纸板代替. 2、做成圆形,把圆沿半径分成15等份. 3、取其中一份,再沿圆的半径平均分成2份. 此时,有14个整份,和2个半份. 4、取两条布条,把7个整份,分别沿圆的外周粘在其中一条布条上,再粘上1个半份. 5、另一条布条重复上面的操作. 6、把剩余的布条剪去. 这样,一个完整的圆的面积教具就做好了.
幼儿园玩教具制作油桶的废物利用
种花.做玩具模型.
中小学生获奖小制作有哪些？
介绍点给你：
方案一：
材料：核桃、火柴棒、橡皮泥、小布条。
步骤：
1、把核桃尖朝下放在火上烧一会，再扔进冷水里，核桃会沿缝裂开。
2、顺缝将核桃掰成两半儿。
3、挖掉核桃仁，剩下空壳，在壳里面粘一小块橡皮泥。
4、用火柴和写着“梦想号”的小布条做成船帆，插在橡皮泥上。这样，一艘载着梦想的“核桃船”就可以起航了。
方案二：
自制小火箭可以家中飞
火箭发射是一个非常庞大而复杂的工程，其运行的基本原理是反推力。而同样科学原理的实验在家中也可以完成，也就是说，大家可以自制一枚家庭小火箭。在本次决赛上，一号选手、来自安徽的宋向阳老师就是利用非常简单的材料，现场进行了火箭发射。
台上摆放的实验材料仅仅有4样东西，分别是一张香烟盒的锡箔纸、一根缝衣针、一根曲别针以及一盒火柴。宋老师将一根缝衣针和一根火柴并排贴紧，再将锡箔纸包在外面，紧紧地把针头和火柴头包在一起，然后把缝衣针抽了出来，火箭主体就做好了。他再把曲别针掰开成45度角，做成一个支架，把“火箭”放在支架上，等待发射了。但它到底能不能起飞呢？
宋老师划好一根火柴，小心翼翼地给支架上的“火箭”点火，瞬间，“火箭”如同出弦之箭，嗖地一声，在空中滑了一道白烟构成的弧线，飞出去一米多远。全场一片掌声。别看这个实验简单，宋老师在家已经试验了3000多次，寻找最合适的火柴重量和缝衣针的粗细，计算了大量的参数，才达到这样的效果。
实验原理：反冲原理———“火箭”中的火柴和缝衣针并排放在一起，抽出缝衣针之后，留下的通道就是喷气口了。当从锡箔纸外面点火时，火柴头受热而燃烧，燃烧后的气体顺着喷气口喷出，形成反冲力，“火箭”由此升空。如今的喷气式飞机、火箭的运行，都是利用这个原理。
自制香皂纸
在生活中手部最容易感染细菌，因此我们要养成洗手的好习惯，下面让我们做携带方便、使用方便的香皂纸。
制作材料和工具：
吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。
制作方法：
先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。
当你要洗手时，用水淋湿手，然后用做好的香皂纸轻轻揉搓，即可产生泡沫，去污垢，最后用水冲净即可。
制作小兔盛物盒
1.取一只塑料瓶（饮料瓶等），在底部（如图）画一条小兔轮廓线。
2.然后沿线剪下。
3.用彩色纸剪出小兔的眼睛、鼻子、胡须，用胶水贴在瓶子上，就成了一只小兔盛物盒。
让孩子把他自己的小玩意放在里面，以培养他们做事有条理的习惯。
温馨提示:必须在家长的帮助下进行啊！
制作小天平
温馨提示:必须在家长的帮助下进行啊！
1.先将三合板切成A、B、C、D。
2.在B的底端开口。C、D的中间开口。
3.将三根细条如图中插好。
4.将A钉在B的中上段，但注意不要钉死，要能活动自如。
5.用三合板裁出月牙形的标板，并标上刻度。
6. 再裁一小条用万能胶水固定在A上，如图。
7.裁两个圆片，大小相等。
8.在上边各扎四个小孔。
9.在A的两边各切一个小槽。
10.用细线栓住圆片，天平就做成了。
接下来就可以发挥你自己的想象，把小天平装饰一下，做完实验还可以拿来当小摆设，真是一举两得啊！
核桃壳小乌龟
一、 制作材料和工具
剪刀、挂历纸、胶水、彩色笔、核桃等。
二、 制作方法
1、 将核桃从中间小心劈开，分为两半，取完整无损的一半（图一）。
2、 取旧挂历纸（或其它厚白纸）按图二剪乌龟的头、脚、尾巴及身体，身体的大小以刚好放入核桃壳为宜。
3、 按虚线将头对折后用胶水贴牢（如图三）。
4、 将核桃壳粘在身体上，再在头部画上眼睛，这样一个栩栩如生的小乌龟就做好了。
带刷子的干净橡皮擦
写错了字，要用橡皮擦。擦完后，纸上总会留下不少碎屑。不管是用手拍还是用嘴吹，都不卫生而又麻烦。做一块干净橡皮擦就不会这样麻烦了。
材料：大橡皮、废毛笔。
工具：剪刀、胶水。
制作方法：
1．在橡皮的一头挖一个浅浅的小圆孔 2．把废毛笔的笔头拆下来，洗净晾干。
3．把毛笔头的尖端剪去，使它变成一把小刷子
4．把毛笔头嵌进橡皮的小圆孔里，用胶水粘牢
好，干净橡皮擦做成了。每当擦完橡皮后，你就可用刷子轻轻地把纸上的碎屑“扫”拢，再倒进废纸篓里。
自制壁挂花篮
材料与工具：雪碧饮料瓶两个、胶水、刻刀、剪刀。
制作方法：
1． 将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下，剪成莲花状，翻转向下和瓶身粘成底座。
2． 在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环，仍套在瓶身上。
3． 去掉瓶颈，在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条，和3厘米宽的窄带若干条。
4． 用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹
小学教具制作比赛、做什么比较好?有点创意又贴近生活.、取材容易一些?
可取四条木条,四角分别固定,但不要固定死,最好钻孔,用钉子固定,可做成长方形,拉动时变成棱形; 也可弄三根木条,做成直角三角形,画上刻度 总之,越简单越实用越好,太花哨了也没必要
小学手工教具怎么制作啊？？？
风力、水力发电演示仪
（该教具荣获第六届全国优秀自制教具评选二等奖）
1 仪器特点及用途
1.1 特点
1) 本教具利用电和磁可以相互转换的原理，使发电现象直观化，模拟发电过程更科学、生动和有趣。
2) 培养学生的环保意识 利用教具，学生们亲眼看到风力、水力能发电，并且亲自感悟到风能、水能是清洁的能源，在发电的过程中不会对环境造成污染，从小培养了孩子们的环保意识。
3) 直观性 利用电流计的指针偏转，使学生感受到了电的存在。
4) 创新性 利用马达的转子的转动，转子上的线圈切割磁力线，产生电流，使机械能转化为电能。
5) 实用性 一件教具，既可演示风力发电，也可演示水力发电，还可以启发学生探究发电量的大小与哪些因素有关。
1.2 用途
1) 模拟风力、水力发电。
2) 探究发电量的大小与哪些因素有关。
2 制作材料
四驱车（赛车）马达（3V）一个，风车、小水轮各一个，水槽一个，长约40cm的支架杆一根，支架底座（长26㎝×宽11㎝×宽4㎝）一块，木板（长20㎝×宽7㎝）一块，塑料轴承一个，灵敏电流计一台，导线若干。
3 制作方法
教具装置见图11-01-1。
1) 安装支架和底座，在支架上固定木板一块和水槽一个，在底座上固定灵敏电流计一台。如图11-01-2所示
2) 在木板上固定塑料轴承和四驱车马达。如图11-01-3所示
3) 风车、水轮的制作：取两个乒乓球，一切两半，将四个半球用螺丝固定在橡皮塞上，橡皮塞中间插上一根细铁棍，作为风车、水轮的轴。如图11-01-4所示
4) 风车、水轮的轴通过塑料轴承用软管与马达的轴相接。如图11-01-5所示
5) 导线的一端焊接在马达的两个端点上，另一端与灵敏电流计连接起来，完成整体制作。
4 使用方法
1) 在静止状态下，灵敏电流计的指针指在表的中央，不发生偏转，说明没有电流。
2) 安装好风车，对着风车轻轻吹口气，或用吹风机吹动风车，看见灵敏电流计的指针发生偏转，说明有电流产生。
3) 换上小水轮，在水槽中装满水，打开水槽下端的阀门，让水流冲击小水轮，使小水轮转动起来，看见灵敏电流计的指针发生偏转，说明有电流产生。
4) 探究发电量的大小与哪些因素有关。(例如改变水槽的高度，改变吹风机的风速等等)
甘肃第六届自制教具评选何时举行?
根据中国教育学会、教育部教学仪器研究所《关于举办第六届全国优秀自制教具评选活动的通知》和甘肃省教育厅《关于开展第五届全省优秀自制教具评选活动暨参加第六届全国优秀自制教具评选活动的通知》精神,由省教育厅举办的第五届甘肃省优秀自制教具评选活动于2006年7月13-14日在兰州举行. 本次活动共收到全省14个市、州推荐的中小学优秀自制教具249件,其中中学159件,小学90件.这些优秀自制教具含盖中学数学、物理、化学、生物、地理,小学语文、数学、科学等学科.这些优秀自制教具都是由教学第一线的教师和学生制作的,其中教师作品195件,学生作品54件.
制作一个小学数学教具
小学生理解力特好,图形变换,旋转,对称,平移…这些可是大学内容,你交块小板上面放几张剪纸,用磁铁吸住剪纸,再做个三角形架和四角形架.可以做很多图形,想怎么转都行.做这些别虚伪,教好学生是关键,领导一看就知道太花哨的作品平时肯定不会采用,反而认为他们虚伪,是在应付比赛
幼儿园优秀自制教玩具展评活动观后感
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