电子玩具的优点?
比传统(非电子类)玩具更形式多样,包括可以发光、发声、电动,承载自动化,互动智能化.当然制作成本高,但利润大!
电子科技产品对幼儿产生了哪些影响
电子玩具,科技产品,对幼儿有极大的兴趣,开发了幼儿的智力,一个两岁的孩子,开智能手机看图片,大人都赞叹,自愧不如.电子玩具,不用教,拿过来就知道找开关,使用.对长大以后,的学习,爱好,有极大的促进作用.真是科技兴,后代兴旺.国家幸.
电动玩具的用处
可以有利健康.发育
玩具，游戏对人的成长作用。
1、通过玩具培养孩子的注意力、观察力、记忆力、思维能力、想象力、创造力等。
2、通过玩具培养孩子健康情感：玩具能培养孩子良好的情绪、意志、毅力、耐力。
3、用玩具训练孩子的肢体协调能力，发展孩子的大肌肉运动。
4、用玩具练习孩子的手眼协调能力，发展孩子的小肌肉运动。
5、玩具能发展孩子的认知能力：在玩的过程中认识颜色、形状、学英语、学数学、练思维等。
6、通过玩具发展孩子的感官，听觉、视觉、触摸觉及运动觉。
7、动手操作的玩具，能促进孩子的手眼协调能力，手的控制力、和手的准确性，从而培养孩子的专注力毅力和耐力。
8、积极活跃的游戏类器材，使孩子有强健的体魄和充足的信心来迎接对身体的各种挑战。
9、玩具能教给孩子几何、重力、形状以及平衡等方面知识，经常搭建中锻炼了肌肉力量。
10、电子玩具能培养孩子的阅读、书写以及感受音乐的能力等。
玩具游戏对人的成长有什么作用?
玩具是孩子们最好的伙伴，玩具能发展孩子的大小肌肉动作，孩子在动手操作玩具中能萌发新思想，丰富想象力，培养解决问题的能力及学习如何同别人合作的能力。
一、玩具的用途及教育功能：有利于孩子身心健康全面发展
1、通过玩具培养孩子的注意力、观察力、记忆力、思维能力、想象力、创造力等。
2、通过玩具培养孩子健康情感：玩具能培养孩子良好的情绪、意志、毅力、耐力。
3、用玩具训练孩子的肢体协调能力，发展孩子的大肌肉运动。
4、用玩具练习孩子的手眼协调能力，发展孩子的小肌肉运动。
5、玩具能发展孩子的认知能力：在玩的过程中认识颜色、形状、学英语、学数学、练思维等。
6、通过玩具发展孩子的感官，听觉、视觉、触摸觉及运动觉。
7、动手操作的玩具，能促进孩子的手眼协调能力，手的控制力、和手的准确性，从而培养孩子的专注力毅力和耐力。
8、积极活跃的游戏类器材，使孩子有强健的体魄和充足的信心来迎接对身体的各种挑战。
9、玩具能教给孩子几何、重力、形状以及平衡等方面知识，经常搭建中锻炼了肌肉力量。
10、电子玩具能培养孩子的阅读、书写以及感受音乐的能力等。
二、如何为孩子选择玩具：能促进孩子身心健康发展的玩具
1、选择适合孩子每个年龄段动作发展需求的、能促进其身心发展的玩具。
2、选择造形简单可爱、色彩鲜艳、对孩子有吸引力又有趣的玩具。
3、选择能开发孩子智力和促进孩子大小肌肉动作发展的玩具。
4、选择结构合理、经久耐用，材料无毒无害、符合安全标准，便于洗晒、消毒玩具。
5、要根据孩子的不同特点，选择富有先进性、科学性、艺术性的玩具。
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知乎日报 孩子为什么比大人更容易接受电子产品
生活在一个电子技术发达的时代，孩子们很容易接触到各式各样的电子产品。看着孩子无师自通、熟练使用这些电子产品，很多爸爸妈妈高兴地说，看我家的宝贝多聪明，这么高科技的玩意儿都玩得转！每每这时，人们却常常忽略了电子产品泛滥给孩子成长带来的不利影响。
孩子身边的小玩具
陶日格今年只有4岁，却已能把妈妈的手机玩得非常熟练，而且常常一玩就是一两个小时。最近，妈妈见到她总是揉眼睛，还经常嚷嚷眼睛不舒服，就带她去医院求诊。经医生确诊，她患的是假性近视，暂时不用戴眼镜，但一定要注意用眼卫生，建议不要玩手机、游戏机、电脑等电子产品，少看电视，这样视力才有望恢复正常。
家住呼和浩特市的高女士女儿如今2岁半。不久前，在幼儿园的入学体检时，医生告知高女士，孩子有近视情况。对此，高女士百思不得其解，这么小的孩子怎么会近视呢？“你平时是不是有给孩子玩手机或是玩电脑的习惯？”医生的一句话点醒了高女士。平时，一遇到女儿吵闹，她就会拿出自己的手机来哄孩子。手机里的游戏、音乐总能第一时间吸引住孩子的注意力。久而久之，手机也就成了高女士哄女儿的“法宝”。
呼和浩特市市民林先生最近感到很麻烦，10岁的儿子越来越迷恋看电视。只要放学回到家，就要打开电视，就连吃饭都要开着电视。因为心里惦记着看动画片，作业写得非常不专心，错误百出。
采访中记者了解到，由于家长工作忙、认为孩子在室内活动比较安全等原因，相当一部分孩子的室外活动较少，很多孩子通过看电视、玩电脑、玩手机游戏等打发时间。
是好是坏说法不一
为了早早开发孩子的智力，一些家长让孩子2到3岁就开始接触电脑，认为电脑能使自己的孩子在走向科技世界的起点上抢先一步。对此，内蒙古医科大学附属医院脑外科医生武文元表示，长时间面对电子产品，电磁辐射会影响幼儿脑细胞发育。况且，孩子长时间注视电脑屏幕，也损害幼儿的眼睛。他说，幼儿正处于发展社会技能的重要时期，与人多交往、多沟通是获得这一技能的重要途径。孩子过早关注电脑，易使他们对电脑产生依赖，与小伙伴的交往兴趣下降，从而不愿融入周围的环境，对孩子的成长十分不利。
随着孩子们对各类电子产品依赖程度的加深，一些父母已经做出反思，客观对待各类高科技产品。乌海市民杨先生经过尝试发现，只要大人能够拿出时间多陪伴孩子，设计一些孩子喜欢的亲子游戏，孩子是很容易忽略电子产品的存在的。家长白女士认为，一些电子产品里面的知识性软件寓教于乐，只要把握好时间还是不错的。每次和孩子一起玩，她都把时间控制在半小时到1小时，超了时间，孩子求情哭闹也不心软。
家长王文举说：“起初让孩子玩手机，是觉得上面的小游戏、小故事、读书软件挺有意思，孩子也很喜欢，玩的时候很投入。刚开始，孩子只是对一些小游戏感兴趣，最近逐渐也对一些小故事感兴趣了，我觉得它对孩子接受新事物有一定的好处。”对于孩子用电子产品可能给孩子视力带来不利影响，王文举认为关键在于大人的引导与控制。她说：“孩子在用电子产品玩游戏或学习时，我都会陪在他旁边，对他提出的问题做出解释。每当游戏过关时，我还会与他击掌庆贺。这样，让孩子始终认为它只是个玩具，而不是玩伴。”
外面的世界更精彩
“我发现一个现象，不少家长把电子产品当做帮孩子打发时间的玩具，这些本来应该是家长陪伴孩子的时间，却交给了电子产品。”内蒙古师范大学心理学博士周越说。
他表示，他从来不给女儿玩手机，很多电子游戏本身对孩子成长就可能带有负面影响。“电子游戏玩一次，大人都容易上瘾，孩子就更容易上瘾了。”针对部分家长认为孩子玩些游戏可以开发智力，还能认识不少字的说法，周越持反对意见。他说：“从来没听说从小玩电子游戏，长大了就能做设计游戏软件工作的。我们常听到的是因为迷恋游戏，而耽误学习的事例，靠玩游戏开发智力非常不靠谱。如果想教孩子认字，传统的纸质书是最好的。”
内蒙古社会科学院经济研究所所长于光军说，商家们为了赢得更多的利润，开发出各种各样的软件，其中一些打出适合孩子大人一起玩、能够开发孩子智力的噱头。事实上效果如何，有待验证。他说：“对于这些电子产品，我们要正确看待。通过它们可以把孩子培养成神童的说法不现实，而一旦让孩子碰了它就会产生严重后果的说法也过于耸人听闻。我们要把它当做一个工具，在使用时家长应该更注重与孩子的交流与互动，也可以鼓励孩子跟其他的小朋友一起玩，以增强协作能力和社交能力。”
呼和浩特市玉泉区公义店小学教务处主任盛楠表示，一旦孩子开始迷恋电子产品，家长应首先反思自己，是不是自己陪伴孩子的时间太短了，而不是强行制止孩子马上告别电子产品，这样会伤害孩子的自尊心。他说：“家长应多带孩子走出房间。要知道，比起游戏中的世界，外面的世界更精彩，对孩子会更有吸引力，对孩子的成长也更有益。”
电子宠物的优点
相比起真正的宠物来说,电子宠物更加方便“随身携带”,又好养又不会弄脏家里的地毯和沙发.更重要的是不用负太大的责任,养死了也只需“重启”. 晚年生活电子宠物玩具陪老人解闷. 养电子宠物是要有耐心的. 还可以防止人们被传染疾病呀,大家都知道家里的宠物有些时候就是细菌传染的最好途径. 对于不能或者不会养小动物的人来说,养电子宠物的确有诸多好处.